Cettefiche de lecture sur Le royaume de Kensuké de Michael Morpurgo propose une analyse complète : • un résumé de l’oeuvre • une étude des personnages principaux (Michael et Kensuké) • EPUB. Französisch. €0.00 fichesdelecture & Vanessa Grosjean: Le fantôme de maître Guillemin d’Evelyne Brisou-Pellen (Fiche de lecture) Cette fiche de lecture du Fantôme de Maître Ons’attardera sur les pages 22 et 23 pour remarquer le sens de lecture, l’agencement des vignettes de différente Le royaume de Kensuké (Morpurgo) . Sur le même genre littéraire Mots clés Aventure – amitié – débrouillardise - Boîte à outils complémentaires pour l’enseignant Sur l’auteur Yvan POMMAUX habite au bord de la Loire, près d’Amboise. Les paysages de Niveauproposé par le comité de lecture, à titre indicatif : cycle 1 (GS) Résumé. Coco a toujours rêvé d’être un chevalier. Dans une boîte au grenier, il a découvert une tunique, un casque et une épée. À présent, il lui faut un cheval. Il n’y a pas de cheval à l’horizon. Il n’y a que le chien Paluchon, qui dort, comme d Lecturessuivies Le royaume de Kensuké – Michael Morpurgo –Folio Junior - ISBN : 9782075103763 Le merveilleux voyage de Nils Holgersson à travers la Suède Salma Lagerlöf – Albin Michel Jeunesse – ISBN : 2226442448 La Terre qui ne voulait plus tourner Autrefois, aujourd’hui, demain Françoise du Chaxel éditions théâtrales - ISBN : 2842603974 Histoire 52) exemple de page de cahier propose aux eleves 5.3) bibliographie. Ils devaient en effet lire différentes œuvres, en fonction de leur classe (le petit prince pour les 6e6, le royaume de kensuké pour les 5e 4 et peter pan pour les 5e5) et réaliser un abécédaire qui présenterait les thèmes majeurs de ces œuvres. Source: www.pinterest.fr Vousdevez prendre Le royaume de Kensuké comme votre liste de lecture ou vous le regretter parce que vous ne l'avez pas encore lu dans votre vie. Télécharger le Le royaume de Kensuké - ePub, PDF, TXT, PDB, RTF, FB2 & Audio Books La ligne ci-dessous sont affichées les informations complètes concernant Le royaume de Kensuké: wG40. Edit du 21/04/2021 léger lifting du fichier ! Ouf ! Ça y est, mon exploitation personnelle du prochain roman que je vais étudier avec mes élèves de CM est enfin bouclée ! Je ne vous dis pas le temps que j’y ai passé… Bon, j’ai adoré ça, mais il n’empêche que je suis bien content ce soir d’en être enfin arrivé à bout ! L’heureux élu est une superbe histoire de Michael MORPURGO Cheval de guerre, vous connaissez ? Spielberg l’a adapté au cinéma l’an dernier !, j’ai nommé Le royaume de Kensuké ! Le roman narre les aventures de Michael, qui tombe à la mer alors qu’il fait le tour du monde de la voile avec ses parents. Lorsqu’il reprend connaissance, il se retrouve avec sa chienne sur une île perdue au milieu du Pacifique, île sur laquelle Michael va faire la rencontre d’un mystérieux inconnu qui semble veiller sur lui… Je ne vous en dirai pas davantage, tant cette histoire est magnifique et mérite que vous la lisiez, que dis-je, que vous la dévoriez ! J’ai hâte d’être à lundi faut être malade, je sais ! rien que pour commencer à la faire lire à mes élèves, c’est dire ! Les fiches de lecture que j’ai conçues sont au nombre de 10, une par chapitre. Chacune comporte de 9 à 10 questions. J’ai même ajouté le corrigé 🙂 Merci de me signaler les éventuelles coquilles qui pourraient peut-être encore traîner ! Bonne lecture, et bonne soirée ! Suggérez-lui quelques pistes 1. Commencer par indiquer les références du livre titre, nom de l’auteur, éditeur, collection, date de publication. 2. Préciser le genre roman d’aventures, roman épistolaire, nouvelle fantastique, épopée, récit mythologique, pièce de théâtre… ainsi que les thèmes dominants amitié, guerre, voyage, vengeance, folie…. 3. Répondre aux questions suivantes où se déroule l’histoire ? Quand ? Qui raconte ? Quels sont les personnages principaux ? Que se passe-t-il ? Comment l’histoire se termine-t-elle ? 4. Constituer la fiche d’identité d’un personnage. 5. Évaluer le livre en lui attribuant une note chiffrée sur 10 ou sur 20, une lettre A pour très bien, B pour bien, etc. et, cela, en l’incitant à argumenter, en disant, par exemple, s’il a trouvé la lecture de ce livre facile ou non, mais aussi pourquoi il pourrait avoir envie de le recommander à un camarade ou, au contraire, de lui déconseiller. Camille Versel Écouter un extrait Contes de la mythologie grecque. La boîte de Pandore - Le pichet magique Paru le 1 juin 2003 timer Résumé Détails Compatibilité Autres formats Les enfants vivent dans un monde féerique, insouciants, s'adonnant aux jeux et à la gourmandise lorsque la curiosité les attirent vers un interdit. C'est alors qu'un nuage sombre s'abat sur cet univers paradisiaque… Voici deux contes pour enfant librement inspiré de la mythologie grecque. La boite de Pandore et Le pichet magique. Lire plusexpand_more Titre Contes de la mythologie grecque. La boîte de Pandore - Le pichet magique EAN 9791025602355 Éditeur Éditions Thélème Date de parution 01/06/2003 Format MP3 Poids du fichier Inconnue Protection Aucune L'audiobook Contes de la mythologie grecque. La boîte de Pandore - Le pichet magique est au format MP3 check_circle Cet audiobook est compatible pour une lecture sur application iOs et Android Vivlio. highlight_off Cet audiobook n’est pas compatible avec une lecture sur My Vivlio. check_circle Cet audiobook est compatible pour une lecture à partir de votre espace "mon compte". check_circle Cet audiobook est compatible pour une lecture sur liseuse Vivlio Touch HD+ et Inkpad 3 & version logicielle V6 ou ultérieure mais incompatible sur liseuse Bookeen. Je crée ma liste d’envies Vous devez être connectée pour pouvoir créer et sauvegarder votre liste d’envies cancel Déjà cliente ?Se connecter Pas encore inscrite ?Mon compte Un compte vous permettra en un clin d’oeil de commander sur notre boutique consulter et suivre vos commandes gérer vos informations personnelles accéder à tous les e-books que vous avez achetés avoir des suggestions de lectures personnalisées Livre non trouvé Oups ! Ce livre n'est malheureusement pas disponible... Il est possible qu’il ne soit pas disponible à la vente dans votre pays, mais exclusivement réservé à la vente depuis un compte domicilié en France. L’abonnement livre numérique Vivlio shopping_basketL’abonnement credit_cardInformations bancaires local_libraryEt j’en profite ! check_circle Chaque mois, bénéficiez d’un crédit valable sur tout le catalogue check_circle Offre sans engagement, résiliez à tout moment ! L’abonnement livre numérique Vivlio shopping_basketL’abonnement credit_cardInformations bancaires local_libraryEt j’en profite ! Vous allez être redirigé vers notre prestataire de paiement Payzen pour renseigner vos coordonnées bancaire Si la redirection ne se fait pas automatiquement, cliquez sur ce lien. Bienvenue parmi nos abonnés ! shopping_basketL’abonnement credit_cardInformations bancaires local_libraryEt j’en profite ! Dans le cadre du dispositif "Cordées de la réussite - Réussir en sciences" porté par l'Université Grenoble Alpes, une classe de 6ème du collège Lucie Aubrac a bénéficié cette année d'ateliers d'écriture en partenariat avec le Labo des histoires, à travers l'intervention de Marie Lorenzin et Dominique Osmont, conceptrices et animatrices d'ateliers d'écriture. En lien avec les programmes d'enseignement scientifique, de technologie et de français, la classe a en effet travaillé tout au long de l'année sur le thème "Survivre sur île déserte" ! Les élèves ont ainsi abordé en classe de nombreux sujets liés à la survie tels que Se nourrir trouver de l’eau potable, chasser, ramasser des coquillages, des insectes, trouver des fruits, des plantes comestibles, élever des animaux, cultiver des légumes... Se protéger construire un abri, se protéger des insectes, ne pas s’empoisonner, faire des pièges, trouver des plantes médicinales... Se signaler/se repérer connaître l’île faire une carte, construire une boussole, appeler les secours, faire du feu... S’échapper de l’île construire un radeau Afin de réinvestir leurs connaissances, mais aussi de développer leur imaginaire et leur confiance en eux, Marie et Dominique ont rendu visite aux élèves à l'occasion de 6 ateliers, pour leur proposer de mettre en récit leur propre aventure sur une île déserte. Au fil des séances, les collégiens ont travaillé sur le lexique associé à l'île et à la survie, ils ont appris à jouer avec les mots, à exprimer leurs sentiments et à se sentir plus à l'aise avec l'écriture. Ils ont par exemple dû trouver leur "phrase soutien" au début de leur aventure, celle qu'ils se répéteraient pour tenir le coup sur l'île ; identifier ce qu'ils savaient ou ne savaient pas faire pour survivre en s'appuyant sur les connaissances acquises en classe de sciences ; exprimer ce qui leur manquerait le plus, ou encore faire le bilan de ce qu'ils ont retenu de cette aventure. Pour ponctuer ce travail d'écriture, Marie et Dominique ont également proposé des temps de lecture partagée, pour faire découvrir aux élèves le livre "Le royaume de Kensuké" de Michael Morpurgo. Un moment privilégié ou chacun était très attentif il faut dire que le suspens était à son comble ! Afin de valoriser l'ensemble de textes produits par les élèves, une exposition est en cours de réalisation en partenariat avec le FabLab mobile de La Casemate ! Vous pourrez découvrir cette facette du projet dans un prochain article ! Cet article a été rédigé par Sandy Aupetit, chargée de médiation scientifique à la Direction de la culture et de la culture scientifique de l'Université Grenoble Alpes. Erreur Cette pièce jointe n'existe plus Retour

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